miércoles, 3 de abril de 2013

Hipernovela "Golpe de gracia" con hipervinculos


Pontificia Universidad Javeriana
María Alejandra Ramírez
Información y documentación

Reseña: Hipertexto “Golpe de gracia”

El hipertexto Golpe de gracia principalmente se basa en la historia en donde el personaje principal el padre amauri está a punto de morir en donde se busca que el lector encuentre el culpable  de  la muerte del padre; encontrar la verdad, descifrando y descartando sospechosos, pues se presenta como una búsqueda que un periodista hace, en este caso el lector es el periodista que uniendo los fragmentos que se van dando de la historia tiene que encontrar al culpable, esto causa que el lector se interese y sumerja más en la lectura, pues cada quien es el encargado del orden de la historia y se quiere llegar a un objetivo .

La novela narra como el personaje principal Amauri en su vida no fue una persona de buen corazón, por esto hay varios personajes misteriosos que no lo quieren en la historia y que le tienen odio, esto se ve cuando unos personajes hacen la visita al padre cuando se encuentra en estado de coma, la mayoría de sus visitas muestran el desprecio hacia el personaje principal. Este hipernovela da la posibilidad de entrar a cuatro mundos, en donde se ve la vida de Amauri y la relación que tenía con otros personajes por medio de textos y juegos interactivos.
En el primer mundo se titula “cadáver exquisito” es allí donde el lector puede elegir un personaje teniendo cuatro opciones (padre, sacerdote, jefe y maestro) en donde estos estarán en coma y presentaran visitas que no son muy agradables. El mundo dos, se refiere a un juego en donde se ven una serie de viajes en donde hay momentos del pasado del protagonista; en el mundo tres se centra en encontrar el culpable de la condición que tiene el padre en su lecho de muerte, y por último están las salas, en donde hay diferentes actividades un poco más didácticas.
  
El autor de la hipernovela utiliza factores como música, imágenes, juegos, voces y textos; estos factores multimedia se dan para enganchar al lector.
Al leer esta hipernovela afirmo que el hipertexto no es lineal, cada lector tiene la autonomía de elegir por donde lleva la lectura, dependiendo de sus intereses, aunque esto no afecta el tema central de la historia.

Leer una novela o cuento en hipertexto para mi es una experiencia nueva, al inicio no fue de mi total agrado pero la historia Golpe de gracia hace que el lector se interese por la historia y por descubrir el misterio, ya que no solo se encuentran textos, si no también hay juegos que hacen más interesante la lectura, claro está que en lo personal después de la experiencia prefiero leer una novela o cuento en imprenta, ya que sentí que leyendo esta novela no lograba concentrarme de igual forma como lo hago leyendo un libro, además me costó encontrar el hilo a la historia, pero ya después de un tiempo de navegar logre entender con mayor facilidad y mejor disposición.

En conclusión cabe relacionar esta cita de Nicholas Carr, “El tránsito de la página a la pantalla no se limita a cambiar nuestra forma de navegar por un texto. También influye en el grado de atención que prestamos a un texto y en la profundidad en la que nos sumergimos en el mismo.” (Carr, págs. 114-115) Es decir, que antes estábamos acostumbrados a la lectura en un libro impreso, y nos concentrábamos solo en este y en la misma lectura, al cambiar la lectura a la pantalla  cambia la forma de concentración, en mi opinión no es negativa ni positiva solo que logramos adaptar nuestro cerebro a concentrarnos de forma distinta a poder hacer varias cosas al tiempo  y cambiar de tema rápidamente, claro está que no hay que olvidar que al leer un hipertexto puede que no terminemos toda una lectura y nos distraíamos con algún hipervínculo de nuestro interés; pero nos podemos sumergir en un texto de igual forma sea impreso o en la pantalla, es solo cuestión de adaptación.


Hipernovela "Golpe de gracia"


Pontificia Universidad Javeriana
María Alejandra Ramírez
Información y documentación

Reseña: Hipernovela “Golpe de gracia”

El hipernovela Golpe de gracia principalmente se basa en la historia en donde el personaje principal el padre Amauri está a punto de morir en donde se busca que el lector encuentre el culpable  de  la muerte del padre; encontrar la verdad, descifrando y descartando sospechosos, pues se presenta como una búsqueda que un periodista hace, en este caso el lector es el periodista que uniendo los fragmentos que se van dando de la historia tiene que encontrar al culpable, esto causa que el lector se interese y sumerja más en la lectura, pues cada quien es el encargado del orden de la historia y se quiere llegar a un objetivo .

La novela narra como el personaje principal Amauri en su vida no fue una persona de buen corazón, por esto hay varios personajes misteriosos que no lo quieren en la historia y que le tienen odio, esto se ve cuando unos personajes hacen la visita al padre cuando se encuentra en estado de coma, la mayoría de sus visitas muestran el desprecio hacia el personaje principal. Este hipernovela da la posibilidad de entrar a cuatro mundos, en donde se ve la vida de Amauri y la relación que tenía con otros personajes por medio de textos y juegos interactivos.
En el primer mundo se titula “cadáver exquisito” es allí donde el lector puede elegir un personaje teniendo cuatro opciones (padre, sacerdote, jefe y maestro) en donde estos estarán en coma y presentaran visitas que no son muy agradables. El mundo dos, se refiere a un juego en donde se ven una serie de viajes en donde hay momentos del pasado del protagonista; en el mundo tres se centra en encontrar el culpable de la condición que tiene el padre en su lecho de muerte, y por último están las salas, en donde hay diferentes actividades un poco más didácticas.
  
El autor de la hipernovela utiliza factores como música, imágenes, juegos, voces y textos; estos factores multimedia se dan para enganchar al lector.
Al leer esta hipernovela afirmo que el hipertexto no es lineal, cada lector tiene la autonomía de elegir por donde lleva la lectura, dependiendo de sus intereses, aunque esto no afecta el tema central de la historia.

Leer una novela o cuento en hipertexto para mi es una experiencia nueva, al inicio no fue de mi total agrado pero la historia Golpe de gracia hace que el lector se interese por la historia y por descubrir el misterio, ya que no solo se encuentran textos, si no también hay juegos que hacen más interesante la lectura, claro está que en lo personal después de la experiencia prefiero leer una novela o cuento en imprenta, ya que sentí que leyendo esta novela no lograba concentrarme de igual forma como lo hago leyendo un libro, además me costó encontrar el hilo a la historia, pero ya después de un tiempo de navegar logre entender con mayor facilidad y mejor disposición.

En conclusión cabe relacionar esta cita de Nicholas Carr, “El tránsito de la página a la pantalla no se limita a cambiar nuestra forma de navegar por un texto. También influye en el grado de atención que prestamos a un texto y en la profundidad en la que nos sumergimos en el mismo.” (Carr, págs. 114-115) Es decir, que antes estábamos acostumbrados a la lectura en un libro impreso, y nos concentrábamos solo en este y en la misma lectura, al cambiar la lectura a la pantalla  cambia la forma de concentración, en mi opinión no es negativa ni positiva solo que logramos adaptar nuestro cerebro a concentrarnos de forma distinta a poder hacer varias cosas al tiempo  y cambiar de tema rápidamente, claro está que no hay que olvidar que al leer un hipertexto puede que no terminemos toda una lectura y nos distraíamos con algún hipervínculo de nuestro interés; pero nos podemos sumergir en un texto de igual forma sea impreso o en la pantalla, es solo cuestión de adaptación.


lunes, 18 de marzo de 2013

Hipertexto

En cualquier libro se ve como existen intertextualidades, fragmentos, paratextualidades, pero con los avances tecnológicos se ha cambiado la forma de crear esas intertextualidades, la forma de leer de las personas ya no es la misma, aunque las costumbres de lectura no cambian.  El autor Jose Luis Gomez-Matinez.  quiere aclarar por que se entiende por hipertexto, Principalmente el hipertexto acerca al autor del lector, el autor nos pone como ejemplo lo que piensa Riffaterre diciendo que el hipertexto no necesita de una estructura y que esta en manos de lo que quiere el lector. Se dice que el hipertexto se conforma por una lexias, es decir, textos enlazados, entonces el hipertexto complementa al texto, actualizando al lector y contextualizando a este; ademas el hipertexto aporta unas múltiples lecturas al los lectores de algún texto, la web aporta para que se logren con tan solo un clic entrar a esa intertextualidad que en la lectura hay, así haciendo la lectura a un hipertexto superficial, pero ademas infinita y la lectura para un texto sera profunda y finita.

En los textos escritos la lectura se da de forma lineal, los lectores profundizan y centran toda su atención al tema el cual están leyendo hasta llegar al final del escrito o libro, a diferencia de los hipertextos en una lectura se puede llegar a diferentes temas, pues un texto enlazado, puede llevar a otro diferente haciendo que el lector tenga la capacidad de decidir si quiere terminar ese hipertexto o continuar con otro hipertexto enlazado, es decir que el lector tiene la ultima palabra para decidir, así lograr llegar a diversos temas de su interés, entonces deducimos que el autor de un hipertexto busca que sus lectores no solo comprendan un solo tema si no que se logre comunicar varios términos; no quiero decir con esto que el autor de un texto no le interese que su lector este mas comunicado o menos informado, si no que gracias a el Internet los autores lograron acoplarse y aprovechar que existen estos enlaces de información.

Los hipertextos no solo pueden ser enlazar otros textos, también se logra, llegar a imagines, vídeos,  música etc, por medio de las lexias. Existen hipertextos que siguen el tema que se esta hablando, por ejemplo si se habla de problemas matemáticos, cabe ver un hipertexto con ejercicios de ese mismo tema o ejemplos de estos mismos.No quiere decir que con la creación del hipertexto, se borre la existencia de los libros porque existen ventajas al leer libro impreso que e hipertexto no tiene o viceversa. Pero el hipertexto logro un avance por ejemplo lograr textos interactivos, y este avance es el que llama mas la atención, hasta ha cambiado la forma de enseñanza, pues tal vez es mas divertido para un niño encontrar varios cuentos, es decir, lograr leer un cuento y llegar a otro y así sucesivamente.

Esta cita de Gaggi  me parece pertinente  "El sujeto se traslada de punto a punto a lo largo de varios canales, de nodo a nodo a través de varios enlaces. Habrá abundancia de opciones posibles, pero el sujeto actúa sin conocimiento de dónde está y sin base suficiente para determinar dónde querría o debería ir” en donde se relaciona con lo que el lector hace cuando lee un hipertexto.

Estos avances que son tecnológicos, han creado en algunos lugares pánico  en pensar que se puede acabar la lectura tradicional en impreso, pero hay que tomar una postura que el cambio de texto a hipertexto avanza nuestra capacidad de interactuar con el texto de acabar con el fragmento que había con el autor de texto, de pronto el problema que le veo desde mi punto de vista es que hay mucha información  y de pronto sabemos muchas cosas, pero no sabemos nada.







lunes, 4 de febrero de 2013

Semana 1

El primer taller de clase es practico y ayuda a evaluar las paginas web con mejor efectividad, así para cualquier trabajo o consulta lograr encontrar la mejor información y la mas veraz.